Alla Scuola Primaria di Semonte, gli alunni hanno partecipato al percorso UXforKids, trasformando la classe in un laboratorio creativo e inclusivo. L’obiettivo? Ideare un’app digitale ispirata ai valori dell’Agenda 2030, per rendere il mondo – a partire dalla scuola – un luogo più sostenibile ed equo.
Dal design thinking all’app
Durante il progetto, i bambini sono stati divisi in gruppi e guidati attraverso le fasi tipiche del UX Design:
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Context map per analizzare chi avrebbe utilizzato la loro app.
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User personas per immaginare i bisogni reali di studenti e famiglie.
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Brainstorming e mappe mentali per raccogliere idee e trovare soluzioni.
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Wireframe e prototipo per trasformare i concetti in un’app concreta.
Ogni gruppo ha scelto un obiettivo specifico dell’Agenda 2030. Uno di questi ha lavorato sul Goal 5 – Parità di genere, sviluppando un’app educativa con video, immagini e contenuti pensati per sensibilizzare bambini e famiglie sul rispetto e l’uguaglianza.
Un’esperienza inclusiva e sostenibile
L’attività ha permesso agli studenti di sperimentare:
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competenze digitali, attraverso la progettazione di un prodotto digitale;
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soft skills, come collaborazione, comunicazione e pensiero critico;
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valori sociali, legati alla sostenibilità, all’inclusione e alla responsabilità.
UXforKids ha dimostrato ancora una volta come il digitale possa diventare uno strumento per affrontare i grandi temi del presente, dando voce e spazio anche ai più piccoli.
Con la Scuola di Semonte e UXforKids, i bambini hanno dimostrato che è possibile imparare divertendosi e, allo stesso tempo, contribuire a costruire un futuro più giusto e sostenibile.
