
La prima scuola al mondo di UX Design per bambini dai 7 ai 10 anni
La prima scuola al mondo di UX Design per bambini dai 7 ai 10 anni
UXforKids School Milano è la prima scuola al mondo di UX Design dedicata a bambini dai 7 ai 10 anni. Un ambiente educativo d’eccellenza dove design e digitale diventano vere e proprie esperienze di apprendimento.
Durante il percorso, i bambini esplorano l’UX Design, il digitale, le tecnologie e metodologie innovative per lo studio, imparando a progettare, creare e collaborare con creatività e nuove competenze digitali.
A guidarli durante l’intero percorso sarà il team di UXforKids, insieme a esperti professionisti. Il percorso prevede 10 lezioni: 8 nella school e 3 all’interno di realtà aziendali di livello internazionale.
Le lezioni si terranno da ottobre a dicembre 2026, ogni mercoledì dalle 17:00 alle 19:00.
Iscrizioni aperte, con posti limitati.






Esplorare, sperimentare e imparare divertendosi.
Ogni lezione è un viaggio nel design, nella tecnologia e nella creatività, pensato per stimolare curiosità, autonomia e voglia di imparare.
Dopo il benvenuto e le presentazioni, la lezione si apre con un icebreak pensato per conoscersi, socializzare e creare un clima di fiducia nel gruppo. A seguire, grazie a giochi di osservazione e attività creative, scoprono che ogni oggetto, app o esperienza nasce da un’idea e da un progetto. Un’introduzione coinvolgente che li avvicina al design e alla creatività, facendoli sentire protagonisti del processo di creazione.
In questa lezione i bambini scopriranno il mondo del Design Thinking attraverso attività pratiche, creative e collaborative. Impareranno a osservare i bisogni delle persone, fare domande, trovare idee e trasformarle in prime soluzioni concrete.
Attraverso brainstorming, mappe e sfide creative, i partecipanti lavoreranno in team per immaginare e progettare città, mondi e scenari del futuro, sviluppando soluzioni innovative legate a sostenibilità, inclusione, tecnologia e vita quotidiana.
La lezione aiuterà i bambini a sviluppare empatia, problem solving, creatività e pensiero progettuale, imparando a collaborare come veri designer.
Le mappe diventano il nostro modo per dare forma alle idee, un linguaggio fatto di colori, linee e collegamenti che rende tutto più chiaro. La lezione è dedicata alle mappe come strumento creativo per organizzare idee e informazioni. Attraverso attività pratiche e mappe visuali, scoprono come utilizzarle per progettare in modo più chiaro e strutturato, dando forma a pensieri e contenuti.
Le mappe diventano così uno strumento utile non solo per il processo progettuale, ma allo stesso tempo applicabile alla formazione scolastica quotidiana, aiutando a comprendere, collegare e ricordare meglio tanti concetti. Una lezione che unisce creatività, metodo e progettazione.
Questa lezione aiuta a capire che dietro ogni immagine, anche quando è generata con l’intelligenza artificiale, ci sono sempre idee, scelte e punti di vista diversi.
Attraverso attività guidate, i bambini imparano a osservare, immaginare e trasformare ciò che pensano in forme visive tridimensionali. Scoprono come nascono immagini e oggetti 3D, partendo da forme semplici fino a costruire piccoli mondi digitali.
Con esercizi pratici imparano a usare la fantasia, osservare ciò che li circonda e dare forma alle proprie idee. In questo modo comprendono che il 3D non significa solo creare qualcosa di bello, ma dare forma al proprio pensiero, sviluppando creatività, attenzione e capacità di espressione.
In questa lezione si scopre come si trasforma un’idea in un’app, passo dopo passo. Attraverso attività guidate si imparano a scegliere le funzioni principali, organizzare i contenuti e immaginare il percorso dell’utente.
Carta, colori e creatività saranno la chiave. Con fogli, pennarelli e materiali semplici si realizzano i primi wireframe e prototipi, disegnando le schermate e dando forma concreta al progetto. Una lezione pratica che unisce metodo, immaginazione e lavoro di squadra.
Prima di costruire qualcosa, bisogna capire cosa serve e dove va messo. In questa attività i bambini scopriranno cos’è un wireframe: lo “scheletro” di un’app che i designer usano per ragionare sulla struttura prima che diventi un prodotto vero.
Lavorando in gruppo, progetteranno le schermate di un’app: cosa metterci, dove vanno i bottoni, come si naviga. Impareranno che prototipare non è disegnare è pensare prima di fare.
In questa lezione i partecipanti scopriranno come la tecnologia possa diventare uno strumento per rendere il mondo più accessibile e inclusivo per tutte le persone.
Attraverso esempi concreti, attività pratiche e simulazioni, bambini e bambine comprenderanno come persone con bisogni diversi utilizzano la tecnologia e come il design possa aiutare a progettare strumenti, app e servizi che possano essere utilizzati davvero da tutti.
Questa lezione aiuta a trasformare un progetto in un racconto chiaro e coinvolgente. Attraverso attività pratiche, si impara a parlare in pubblico, a esprimersi con sicurezza e a organizzare i passaggi principali, spiegando con semplicità le proprie scelte progettuali.
Ci si allena a comunicare in modo gentile e autentico, valorizzando il lavoro del team. Una lezione pensata per sviluppare consapevolezza, capacità comunicative e sicurezza nell’espressione delle proprie idee.
All’Apple Store di Piazza Liberty, UXforKids School Milano parteciperà ad una sessione del programma Today at Apple, guidata dai Creative di Apple.
I partecipanti prenderanno parte a due sessioni guidate dai Creative di Apple, esplorando il legame tra programmazione e creatività digitale. Nella prima sessione, scopriranno come nasce un’app programmando con Swift Playgrounds su iPad. Partendo dal playground, creeranno le basi della loro prima app e la personalizzeranno con font, colori ed emoji attraverso il codice Swift.
Nella seconda sessione, con Apple Pencil Pro e Procreate su iPad, realizzeranno il logo o l’emoji dell’app, trasformando il progetto in un’identità visiva.
Una lezione pratica per insegnare ai bambini a usare il video come strumento di racconto. Partendo dai loro progetti, li guideremo nel trasformare un’idea in un contenuto video: come inquadrare, cosa dire, come far parlare le immagini. Niente tecnicismi solo creatività, spontaneità e il coraggio di metterci la faccia.