
La prima scuola al mondo di UX Design per bambini dai 7 ai 10 anni
La prima scuola al mondo di UX Design per bambini dai 7 ai 10 anni
UXforKids School Milano è la prima scuola al mondo di UX Design dedicata a bambini dai 7 ai 10 anni. Un ambiente educativo d’eccellenza dove design e digitale diventano vere e proprie esperienze di apprendimento.
Durante il percorso, i bambini esplorano l’UX Design, il digitale, le tecnologie e metodologie innovative per lo studio, imparando a progettare, creare e collaborare con creatività e nuove competenze digitali.
A guidarli durante l’intero percorso sarà il team di UXforKids, insieme a esperti professionisti. Il percorso prevede 10 lezioni: 7 nella school e 3 all’interno di realtà aziendali di livello internazionale.
Le lezioni si terranno dal 15 al 26 giugno 2026, dal lunedì al venerdì, in orario 9.00–13.00. Iscrizioni aperte, con posti limitati. Possibilità di richiedere una borsa di studio gratuita.






Esplorare, sperimentare e imparare divertendosi.
Ogni lezione è un viaggio nel design, nella tecnologia e nella creatività, pensato per stimolare curiosità, autonomia e voglia di imparare.
Dopo il benvenuto e le presentazioni, la lezione si apre con un icebreak pensato per conoscersi, socializzare e creare un clima di fiducia nel gruppo. A seguire, grazie a giochi di osservazione e attività creative, scoprono che ogni oggetto, app o esperienza nasce da un’idea e da un progetto. Un’introduzione coinvolgente che li avvicina al design e alla creatività, facendoli sentire protagonisti del processo di creazione.
In questa lezione i partecipanti scopriranno come la tecnologia possa diventare uno strumento per rendere il mondo più accessibile e inclusivo per tutte le persone.
Attraverso esempi concreti, attività pratiche e simulazioni, bambini e bambine comprenderanno come persone con bisogni diversi utilizzano la tecnologia e come il design possa aiutare a progettare strumenti, app e servizi che possano essere utilizzati davvero da tutti.
Le mappe diventano il nostro modo per dare forma alle idee, un linguaggio fatto di colori, linee e collegamenti che rende tutto più chiaro. La lezione è dedicata alle mappe come strumento creativo per organizzare idee e informazioni. Attraverso attività pratiche e mappe visuali, scoprono come utilizzarle per progettare in modo più chiaro e strutturato, dando forma a pensieri e contenuti.
Le mappe diventano così uno strumento utile non solo per il processo progettuale, ma allo stesso tempo applicabile alla formazione scolastica quotidiana, aiutando a comprendere, collegare e ricordare meglio tanti concetti. Una lezione che unisce creatività, metodo e progettazione.
L’intelligenza artificiale è ormai parte della nostra vita quotidiana, dai suggerimenti delle app agli assistenti digitali. In questa lezione si scopre come funziona davvero attraverso esempi concreti, attività guidate e piccoli esperimenti.
Si comprende come le macchine imparano, riconoscono schemi e ci aiutano nelle attività di ogni giorno. L’obiettivo è usare la tecnologia con curiosità e consapevolezza, trasformandola in uno strumento creativo e responsabile. Una lezione che apre le porte al futuro con semplicità e meraviglia.
Questa lezione aiuta a capire che dietro ogni immagine, anche quando è generata con l’intelligenza artificiale, ci sono sempre idee, scelte e punti di vista diversi.
Attraverso attività guidate, i bambini imparano a osservare, immaginare e trasformare ciò che pensano in forme visive tridimensionali. Scoprono come nascono immagini e oggetti 3D, partendo da forme semplici fino a costruire piccoli mondi digitali.
Con esercizi pratici imparano a usare la fantasia, osservare ciò che li circonda e dare forma alle proprie idee. In questo modo comprendono che il 3D non significa solo creare qualcosa di bello, ma dare forma al proprio pensiero, sviluppando creatività, attenzione e capacità di espressione.
Prima di costruire qualcosa, bisogna capire cosa serve e dove va messo. In questa attività i bambini scopriranno cos’è un wireframe: lo “scheletro” di un’app che i designer usano per ragionare sulla struttura prima che diventi un prodotto vero.
Lavorando in gruppo, progetteranno le schermate di un’app: cosa metterci, dove vanno i bottoni, come si naviga. Impareranno che prototipare non è disegnare è pensare prima di fare.
In questa lezione si scopre come si trasforma un’idea in un’app, passo dopo passo. Attraverso attività guidate si imparano a scegliere le funzioni principali, organizzare i contenuti e immaginare il percorso dell’utente.
Carta, colori e creatività saranno la chiave. Con fogli, pennarelli e materiali semplici si realizzano i primi wireframe e prototipi, disegnando le schermate e dando forma concreta al progetto. Una lezione pratica che unisce metodo, immaginazione e lavoro di squadra.
Questa lezione aiuta a trasformare un progetto in un racconto chiaro e coinvolgente. Attraverso attività pratiche, si impara a parlare in pubblico, a esprimersi con sicurezza e a organizzare i passaggi principali, spiegando con semplicità le proprie scelte progettuali.
Ci si allena a comunicare in modo gentile e autentico, valorizzando il lavoro del team. Una lezione pensata per sviluppare consapevolezza, capacità comunicative e sicurezza nell’espressione delle proprie idee.
In questa lezione i partecipanti scopriranno come nasce un’app e faranno i primi passi nel mondo della programmazione. Impareranno che dietro ogni app, gioco o sito web esiste un codice e che programmare significa dare istruzioni alla tecnologia per farle fare qualcosa.
In modo semplice e creativo, i partecipanti inizieranno a scrivere le prime istruzioni, costruendo la logica di base della loro prima app e comprendendo come la programmazione possa essere uno strumento per trasformare un’idea in qualcosa di funzionante.
Durante la lezione scopriranno che programmare non significa solo scrivere codice, ma anche pensare, progettare, risolvere problemi e creare.
L’ultima lezione si trasforma in un momento di presentazione dei progetti. I partecipanti racconteranno le proprie idee e mostreranno i progetti realizzati durante il percorso, condividendo il lavoro svolto e il processo che li ha portati dalla prima idea al progetto finale.
Un momento per celebrare la creatività, il percorso fatto, le competenze acquisite e tutto ciò che hanno imparato a progettare e costruire durante l’esperienza.